Objectifs de l’atelier :

Lors de ce premier atelier, nous aborderons les deux points suivants :

  • Réfléchir aux méthodes pour relaxer l’apprenant en classe de FLE
  • Découvrir et acquérir l’API

Cette première séance consistera, dans un premier temps, à parler de la manière la plus basique qui permettra à l’apprenant de se sentir à l’aise pour parler une langue étrangère. Nous verrons comment relaxer nos apprenants pour les décrisper lors de la situation de communication.

Dans un second temps, je reviendrai sur l’alphabet phonétique international, l’API. L’objectif n’est pas ici de pratiquer la transcription phonétique lors de nos cours, mais d’aider les enseignants à être plus à l’aise avec ce langage de signes et ainsi d’aborder plus sereinement les activités proposées par certains manuels.

 

 Compétences visées :

  • Permettre aux enseignants d’acquérir des connaissances basiques en phonétique afin d’aborder les activités proposées par certains manuels et ainsi intégrer plus naturellement la correction de la prononciation lors de leur cours de langue.
  • Développer des stratégies pour amener l’apprenant à se détendre lors de la communication.

 

Modalités de travail :

Nous alternerons des moments théoriques avec des moments plus pratiques. Les enseignants seront invités à partager des idées et à travailler en groupe pour imaginer de nouvelles stratégies.

 

Responsable :

Madame Yannick Beauvais

Attachée de Coopération pour le français

T : + 971 (0) 2 813 10 37  

M : + 971 (0) 56 222 58 48

Institut Français

Emirats Arabes Unis

Ambassade de France

PO Box 4014, Abu Dhabi

yannick.beauvais@diplomatie.gouv.fr

www.facebook.com/IFemirats

 

Intervenant  :

Jessica ASSE

Informations utiles :

  • Date : jeudi 16 octobre 2014 
  • Horaires : de 16h30h à 19h00
  • Lieu : ICS AL MUSHRIF

 

Public visé :

Enseignants de FLE

 

Niveau :

Enseignants ayant ou non des connaissances en phonétique

 

Matériel nécessaire :

Un vidéoprojecteur

Un ordinateur portable

Un tableau